コメニウス関係文献目録

　　　　　　　　　　　　　　　
井ノ口　淳三・太田　光一
　例　　　言
  1. 本文献目録は，これまでに刊行・発表された日本人によるコメニウスに関する著作を発行順に配列したものである。
    元になっている原稿は、「コメニウス関係文献目録」追手門学院大学人間学部紀要第8号（1999年8月1日発行）である。
    その後の論文は『日本のコメニウス』所収の文献目録で補った。
    なお、追手門学院大学人間学部紀要では、ドイツ語やチェコ語の特殊な文字も表記されているが、このWWW版ではすべて省略されていることを御了承いただきたい。
  2. 書評，資料紹介，随想，翻訳等も含めた。
  3. 通史の一部としてコメニウスを論じているものは，原則として収録しなかった。
  4. 記載事項の形式と順序は次の通りである。
    1. 著者，編著者，訳者名
    2. 著書，論文，翻訳書名
    3. 所収書，掲載誌名，発行所，出版社名。
      　　　　定期刊行物，講座等の巻号の表記は，例えば3巻4号を3−4とした。
    4. 発行年月，西暦表記。
      　　以上数字の表記は，いずれもアラビア数字に統一した。
  5. 編者の菲才のため遺漏はまぬがれ難いと思われる。今後ともご教示願うものである。
著　者　名著　書　・　論　文　名発行所発行年月
コメニウス（ゴンザ訳）『日本語会話入門』私家版1736
コメニウス（ゴンザ訳）『オルビス・ピクトゥス』私家版1739
コメニアス氏略伝千葉教育会雑誌8〜10　立真舍出版局1882.11
本荘太一郎編『教育古典』博文館1894. 1
真田　幸憲『近世教育の母コメニウス』金港堂書籍1904. 8
コメニウス辻　幸三郎訳）『聖の世界と教育』目黒書店1924. 6
田制　佐重『新訳世界教育名著叢書5』文教書院1924.1
梅根　悟近世教育思想史に於ける自然概念及び合自然原理の発展　　大日本学術協会 教育学術界67−3〜68−3　モナス社1933. 6〜12
加藤　三郎コメニウスの人生観・世界観とその教育理想教育思潮研究8−2　目黒書店1934. 5
乙竹　岩造訓蒙圖彙と世界圖會東京文理科大學教育學會編輯教育學研究5-10　寳文館1937.1
乙竹　岩造訓蒙圖彙と世界圖會精神文化學會　教育修身研究1937.4
佐々木秀一『コメニウス』岩波書店1939. 1
山極　真衛コメニウスの教授原理−「大教授学」を中心として−教育学研究11−1〜3　目黒書店1942. 4
大田　堯『近代教育とリアリズム』福村出版1949. 6
兵藤　三平『新教育の先駆者コメニュース』交友社1949.11
上野　辰美コメニウスの教育思想−『大教授学』を中心として−西南学院大学論集2−11950. 9
長田　新歴史を作る人々日本教育学会紀要 教育学研究20−3，61953. 4
荘司　雅子宗教的感覚的実在論−コメニュース『大教授学』の意図広島大学　教育科学101953.11
鈴木　秀勇J．A．コメニウス『大教授学』の志向一橋大学　一ツ橋論叢29−61954. 6
E．シュプランガー（村井・長井訳）コメニウス　憧憬に生きた人『文化と教育』 玉川大学出版部1956. 4
梅根　悟教育史上の人々 第二講　コメニウス小四教育技術9−3 小学館1956. 5
梅根　悟『コメニウス』牧書店1956.1
コメニウス（稲富栄次郎訳）『大教授学』玉川大学出版部1956.1
長田　新書評：梅根悟著『コメニウス』を読みて教育学研究24−21957. 4
石井　正司チェコスロバキアにおけるコメニウス研究について教育史学会紀要　日本の教育史学1　講談社1958.1
Tatsuo MoritoAddress on the Occasion of Comenius FestivalActa Comeniana XVIII-11959. 3
江藤　恭二コメニウス研究叙説九州大学紀要61959. 6
長田新（編著）『国際理解の教育ﾐコメニウス三百年記念祭を迎えてﾐ』育英書店1959. 9
R．アルト（江藤恭二訳）『コメニウスの教育学』明治図書1959. 9
長田　新自由解放の教育学ﾐコメニュース教育学をどうみるか教育学研究26−31959.1
Arata OsadaSlavnosti Projev pri Oslave Tristeho Vyroci Vydani Komenskeho Souboru Opera Didactica Omnia na Universite v HirosimeActa Comeniana XVIII-21959.1
Eiici CinoComenius Festival at Hiroshima University, April 26 1958Acta Comeniana XVIII-21959.1
鈴木　秀勇J．A．Comenius：Opera Didactica Omnia（1657）の新版，その他についてﾐ（一)(二）一橋論叢43−2，51960. 2
鈴木　秀勇コメニュウスにおけるMethodus analyticaとMethodus syncriticaﾐV．イェリネクの見解への疑問一橋論叢43−31960. 3
鈴木　秀勇コメニュウスのおいたち『講座現代教育学2』月報1　岩波書店1960. 9
鈴木　秀勇コメニオロギーの諸問題一橋論叢44−41960.1
Arata OsadaKomenskys Widergeburt Padagogik der FreiheitActa Comeniana XIX-21960.1
鈴木　秀勇コメニュウスの教授学の方法−その社会史的規定のために−一橋大学研究年報 社会学研究3　勁草書房1961. 1
梅根　悟教育科学アカデミーのこと，コメニウスの consultatio のこと教育学研究28−11961. 3
H．ホルンシュタイン鈴木謙三訳）コメニウスの教授学とその哲学的基礎教育哲学会紀要 教育哲学研究41961. 4
梅根　悟民主教育の光をかかげた人(1)　コメニウス日本教職員組合　教育評論1091961. 4
梅根　悟古典に学ぶ3　コメニウスのことば生活教育13−9 誠文堂新光社1961. 8
江藤　恭二コメニウスの汎知学思想について名古屋大学教育学部紀要81961. 9
鈴木　秀勇コメニュウスの教授学的リアリズムﾐその基礎と意味ﾐ日本の教育史学41961.1
Hitoshi YoshimotoA Study of Comenius in JapanActa Comeniana XX-21961.1
『コメニウス文庫蔵書目録』東京教育大学1961
梅根　悟ソヴェート旅行記　チェッコ・スロヴァキアの旅生活教育14−2，4，51962. 2
江藤　恭二　コメニウス研究ノート（その2）−その神学および教育目的に関する思想を繞って−名古屋大学教育学部紀要91962. 8
コメニュウス（鈴木秀勇訳）『大教授学1，2』明治図書　 1962. 9
鈴木　秀勇コメニュウスの『教育思想』教育科学研究会　教育150 国土社1962.12
柴田　義松書評：コメニュウス著鈴木秀勇訳『大教授学1，2』現代教育科学57　明治図書1963. 1
梅根　悟『コメニウス』　改訂新版牧書店1963. 2
堀内　守〈神の三書〉性とコメニウス教育学の方法的発展教育哲学研究81963. 6
梅根　悟教育技術学の開拓者コメニウス日本教材新報11−6 日本教材新報社1963. 6
松田　義哲コメニュース研究の新資料について北海道学芸大学紀要（第1部C）14−11963. 7
J．ピアジェ（竹内良知訳）ヤン・アモス・コメニウスの現在的意義『ワロン・ピアジェ教育論』明治図書1963. 9
堀内　守コメニウス教育学の方法研究の前提教育学研究30−41963.12
松崎　巌十七世紀スェーデンにおける中等教育の成立過程について青山学院大学教育学会　教育研究101964. 5
高崎　毅幼子への愛に生きるJ．A．コメニウス基督教保育連盟　基督教保育2101964. 5
江藤　恭二コメニウス研究ノート（その3）−BibliographieとBiographie（1592〜1642）−名古屋大学教育学部紀要111964. 9
堀内　守コメニウスにおける教育学の方法の成立東京都立大学　人文学報471965. 3
村山　七郎『漂流民の言語』吉川弘文館1965. 4
鈴木　秀勇ヤン・フスおよびヤン・アモス・コメンスキー研究の問題点−チェコスロヴァキアにおける研究情況をめぐって−（一）一橋論叢54−31965. 9
江藤　恭二コメニウス研究ノート（その4）−BibliographieとBiographie(1642〜1670）−名古屋大学教育学部紀要121965. 9
鈴木　秀勇ヤン・フスおよびヤン・アモス・コメンスキー研究の問題点−チェコスロヴァキアにおける研究情況をめぐって−（二）一橋大学研究年報 社会学研究81966. 3
江藤　恭二教育古典への招待，コメニウス中学教育11−31966. 3
梅根　悟『教育史学の探求』講談社1966. 6
江藤　恭二コメニウス研究ノート（その5）−『大教授学』における教授論および各科教授法論に関する概観−名古屋大学教育学部紀要131966.11
後藤　三郎教育家コメニウス略伝立教大学心理・教育学科　研究年報101966.12
江藤　恭二『西洋教育史叙説−近代教育思想の形成』福村出版1967. 2
井谷　善則コメニウス教授学の研究−汎教育（Pampaedia)思想の基礎的考察−広島大学大学院教育学研究科修士論文抄1967. 5
田中　昭徳書評：江藤恭二著『西洋教育史叙説』教育学研究34−31967. 9
江藤　恭二田中昭徳氏の『西洋教育史叙説』への書評にこたえる教育学研究34−41967.12
井谷　善則近代教育方法意識の形成過程に関する研究−コメニウスの初期志向にかかわって−中国四国教育学会　教育学研究紀要131968. 3
梅根　悟『西洋教育思想史1　神士教育論の時代』誠文堂新光社1968. 4
梅根　悟コメニウス文庫について東京教育大学図書館　図書館報1−21968. 6
大橋　岑吉コメニウスの幼児観大阪樟蔭女子大学論集61968.11
遠山　啓ヤン・アモス・コメニウス朝日新聞12月3日1968.12
堀内　守コメニウスの《方法》の問題名古屋大学教育学部紀要151969. 3
大橋　岑吉コメニウスの幼児観大阪樟蔭女子大学　児童学研究51969. 3
大橋　岑吉コメニウスの幼児教育思想についての試論（そのII）大阪樟蔭女子大学　児童学研究51969. 3
村山　七郎コメニウスの著作の最初の日本語訳慶応通信　教育と医学17−51969. 5
梅根　悟コメニウスのこと潮出版社　『講座日本の将来6』月報41969. 5
梅根　悟コメニウスと私日本共産党中央委員会　文化評論951969. 8
皆川　三郎17世紀の語学教育改良論者　Johann Amos Comenius(Komensky)について明治学院大学　明治学院論叢1471969. 9
高橋　勉代理経験のメカニズム（2）−代理経験と教育メディア−早稲田大学教育学部　学術研究181969.12
堀内　守『コメニウス研究』福村出版1970. 1
貴島　正秋コメニウス教育学の根本原理−Omnes, Omnia, Omninoについて−関西学院大学文学部　人文論究20−31970. 1
『コメニウス関係文献目録』日本教育学会1970. 8
是常　正美書評：堀内守著『コメニウス研究』教育学研究37−31970. 9
江藤　恭二書評：梅根悟著『西洋教育思想史』教育学研究37−31970. 9
三浦　正児童教育論の史的考察−17世紀まで−拓殖大学海外事情研究所　海外事情18−101970.1
小原　国芳コメニウスを慕いて玉川大学出版部　全人教育2541970.1
グスタフ・シュミット今日におけるコメニウス玉川大学出版部　全人教育2541970.1
稲富栄次郎コメニウスとチェコスロバキア玉川大学出版部　全人教育2541970.1
鈴木　秀勇コメンスキーとルソー一橋論叢64−61970.12
小川　正通コメニウスにおける幼児教育思想の展開−生涯教育と家庭・集団保育の提唱−大阪市立大学家政学部紀要181971. 2
堀内　守各国のコメニウス研究の動向名古屋大学教育学部紀要171971. 3
堀内　守近代における教授論の成立高校生活指導2明治図書1971. 4
山住　正己「大教授学」朝日新聞10月5日1971.1
石井　正司ラトケの教授学奈良教育大学紀要20−11971.1
菅野　救爾コメニュウスの「大教授学」における人間形成と終末論的立場について折尾女子短期経済大学論集61971.11
貴島　正秋コメニウスの学校改新論について芦屋女子短期大学紀要61972. 8
山中　義教J．A．Comeniusの教育思想とその歴史的背景に関する若干の考察私学研修福祉会　私学研修561972. 9
石井　正司コメニウスにおける直観教授奈良教育大学紀要21−11972.11
梅根　悟「コメニウス文庫」のこと日本図書館協会　図書館雑誌66−111972.11
藤田　輝夫“子どもっぽいやり方”の教育方法−J．A．コメンスキーの『母親学校の指針』研究−東京教育大学大学院　教育学研究集録121973. 2
井谷　善則特殊教育思想成立史論大阪教育大学紀要211973. 2
江藤　恭二コメニウス『総勧告』研究序説（1）−『汎改革』を対象にして−名古屋大学教育学部紀要191973. 3
川森　康喜『大教授学』にみられるコメニウスの『技術』龍谷大学教育学会　教育81973. 3
江藤　恭二“Orbis sensualium pictus"に関する一考察−その成立事情と史的位置についての素描−細谷俊夫編『学校教育学の基本問題』 評論社1973. 4
井谷　善則コメニウスの幼児教育思想幼児の教育72−6 フレーベル館1973. 7
谷口　政己J．A．コメニウスの言語教授について−『大教授学』の考察を中心に−大阪教育大学　教育哲学論文集11973. 9
貴島　正秋コメニウスの『世界の迷路と魂の楽園』における人間の諸様相について−特に人間の暗い，悲劇的な面−〔1〕芦屋大学創立10周年記念論文集1973.11
堀内　守コメニウス『大教授学』−すべてを教育の相のもとに梅根悟・長尾十三二編『教育学の名著12選』学陽書房1974. 2
藤田　輝夫J．A．コメンスキーの“直感教授”思想の源流−『普遍的事物の劇場』を手がかりとして−秋田大学教育学部紀要241974. 2
谷口　政己J．A．コメニウスにおける言語教授学の構造大阪教育大学大学院　院生論集11974. 3
貴島　正秋コメニウス教育学における普遍的な光の道−〔I〕−芦屋女子短期大学紀要81974. 3
J．シュリジンスキー（伊藤孝之訳）コメニウスのポーランドにおける活動とそのポーランド観北海道大学法学部附属スラブ研究室　スラブ研究191974. 8
貴島　正秋コメニウス教育学における普遍的な光の道−その〔II〕−芦屋女子短期大学開学15周年記念号1974. 9
菅野　救爾「大教授学」における教育目的と教育技術との関連について折尾女子短期経済大学論集91974.11
藤田　輝夫神の学校の思想とその崩壊−J．A．コメンスキーの『慰めの書』−秋田大学教育学部紀要251975. 2
梅根　悟コメニウスのサロス・パターク学校『世界教育史大系23初等教育史』 講談社1975. 3
三輪　和敏コメニウスとデューイにおける視聴覚的方法−その現代的意義−神戸大学教育学部　研究集録531975. 3
長尾十三二コメニウス・ペスタロッチ教職課程3協同出版1975. 9
五島　忠久Comeniusの言語教授論大阪教育大学紀要24−1（V．教科教育）1975.1
梅津　勝『世界図絵』の認識論的基礎北海道大学教育学部紀要251975.12
高橋　勉コメニウス“Pampaedia"（汎教育）にみられる生涯教育の構想について−（その1　ハレ草稿の発見とその概観）−早稲田大学教育学部　学術研究241975.12
藤田　輝夫J．A．コメンスキーにおける社会改造と教育の思想秋田大学教育学部紀要261976. 2
貴島　正秋コメニウスの『世界の迷路と魂の楽園』における学問・教育批判芦屋大学論叢11976. 3
大橋　岑吉「教師としての母親」−コメニウスを中心とした−大阪樟蔭女子大学　論集131976. 3
井ノ口淳三コメニウスにおける幼児教育論の展開とその背景京都大学教育学部紀要221976. 3
堀内　守パンソフィアの史的一局面『世界教育史体系11 ドイツ教育史I』 講談社1976. 4
梅根　悟コメニウス『世界教育史大系38 道徳教育史』 講談社1976. 8
石井　正司ルネッサンス・ユートピアンの教育思想教育哲学研究341976.1
佐藤　令子コメニウスの「地上の迷路」−絶望からの回帰−橘女子大学研究紀要41976.1
松崎　巌コメーニウスとスウェーデン『世界教育史大系14 北欧教育史』 講談社1976.12
鈴木　秀勇十七世紀に見る・世界語の工夫−ヤン・アモス・コメンスキーの場合一橋論叢77−31977. 3
寄田　啓夫コメニウスの幼児教育思想荘司雅子編『幼児教育の源流』明治図書1977. 3
貴島　正秋コメニウスの『世界の迷路と魂の楽園』における宗教批判芦屋大学論叢21977. 4
井ノ口淳三コメニウス関係日本語文献目録教育学研究44−31977. 9
貴島　正秋コメニウス教育学における普遍的な光の道−その〔III〕−芦屋女子短期大学紀要111977.1
貴島　正秋コメニウス教育学における普遍的な光の道−（そのIV）−芦屋大学論叢31978. 2
井ノ口淳三『教授学』とクラスの問題島根女子短期大学紀要161978. 2
江藤　恭二外国文献紹介　ローベルト・アルト『教育と社会−教育学著作集−』教育学研究45−21978. 6
貴島　正秋コメニウス教育学における普遍的な光の道−（そのV）−芦屋大学論叢41978. 6
貴島　正秋コメニウスの『世界の迷路と魂の楽園』における政治批判芦屋女子短期大学紀要121978. 7
貴島　正秋コメニウスの『世界の迷路と魂の楽園』における上流階級批判芦屋大学創立15周年記念論文集1978.11
太田　光一西欧近代における人間観の転換と知と徳東京大学教育学部教育史教育哲学研究室紀要51979. 6
貴島　正秋コメニウスの『世界の迷路と魂の楽園』における知識階級批判芦屋女子短期大学開学20周年記念論文集1979. 9
大浦　猛西洋幼児教育思想の成立過程と幼児の認識活動の把握の推移広島大学附属幼稚園　幼児教育研究紀要1979.11
菅野　救爾コメニュウスの母国語学校とその教育的意図折尾女子短期経済大学論集141979.11
佐藤　令子コメニウスにおける生涯教育の構想橘女子大学研究紀要71980. 3
貴島　正秋コメニウスの『天への手紙』における人間不平等起源論芦屋大学論叢51980. 3
井ノ口淳三汎知の人−コメニウス 鯵坂・岡田編『教育の歴史』ミネルヴァ書房1980. 3
佐藤　守近代実学主義の教育思想の形成−ベーコン，コメニウス，ロックを中心に龍谷大学論集4161980. 5
貴島　正秋コメニウスの『唯一の必要事』における人間研究芦屋大学論叢61980. 8
堀内　守教育学の原点−コメニウスと現代『原っぱとすみっこ−人間形成の構想』　黎明書房1980.11
貴島　正秋コメニウスの政治的使命（その1）−特に『平和の天使』において芦屋大学論叢71981. 2
堀内　守コメニウス『大教授学』上田薫編『人間の教育を考える　教育とはなにか』 講談社1981. 2
堀内　守コメニウス『大教授学』とその時代三枝孝弘編『人間の教育を考える　学校と教育方法』 講談社1981. 3
井ノ口淳三『母親学校指針』における年齢区分に関する考察島根女子短期大学紀要191981. 3
伊東　幸子コメニウスの教育思想緑ヶ丘学園延岡短期大学紀要111981. 3
貴島　正秋コメニウスの政治的使命（そのII）−特に『平和の天使』において芦屋女子短期大学研究紀要151981. 5
貴島　正秋　コメニウスの政治的使命（そのIII）−特に『平和の天使』において芦屋大学論叢81981. 8
石井　正司『直観教授の理論と展開』明治図書1981.1
貴島 正秋コメニウスの『世界図絵』の出版過程について関西学院大学教育学研究会 関教研論文集（仲原昌子教授還暦記念）1981.11
江藤 恭二コメニウス遍歴教員養成セミナー12月号　時事通信社1981.12
林　　正登近代教育・教授論史の概括的考察−1−17世紀の教授学者とその普遍教育の提唱福岡教育大学紀要31−4 教職編1982. 2
貴島　正秋コメニウスの「魂の楽園」における真なるキリスト教徒とは芦屋大学論叢91982. 2
鈴木　秀雄『コメニュウス「大教授学」入門』上・下明治図書1982. 2
江藤 恭二「子どもを生かす学校」はどう考えられてきたか−＜教育史（とくにコメニウスの努力）から学ぶもの＞−学校運営研究250　明治図書1982. 3
井ノ口淳三コメニウスにおける教師論の成立島根女子短期大学紀要201982. 3
藤田　輝夫コメニウス−近代ヨーロッパ教育学の創始者松島・白石編『現代に生きる教育思想7』　ぎょうせい1982. 3
市川　定三「大教授学」にみるコメニウスの人間観・教育思想について鶴見大学紀要19−3保育・保健歯科編1982. 3
井ノ口淳三コメニウス清水益実編著『現代の幼児と保育』　総合労働研究所1982. 6
佐藤　令子普遍的教科書 Pambibliaとしての世界図会 Orbis SensualiumPictus奈良女子大学史学会　寧楽史苑271982. 7
太田　光一あらゆる人にあらゆる事を−コメニウス研究ノート（その1）−高知大学教育学部研究報告第1部341982. 8
P．ベール（野沢協訳）コメニウス『歴史批評辞典I』　法政大学出版会1982.11
貴島　正秋コメニウスの『Centrum Securitatis』における神−世界と人間との中心−について芦屋大学論叢111983. 2
井ノ口淳三「生涯にわたる教育」に関するコメニウスの構想島根女子短期大学紀要211983. 3
杉山　明男外国の教科書のこと−コメニウスについて部落問題研究所　どの子も伸びる3月号1983. 3
杉山　明男コメニウスの世界絵図（その1）部落問題研究所　どの子も伸びる4月号1983. 4
杉山　明男コメニウスの世界絵図（その2）部落問題研究所　どの子も伸びる5月号1983. 5
佐藤　令子コメニウスにおける生涯教育の構想−誕生前教育と新生児教育−橘女子大学研究紀要101983. 7
貴島　正秋コメニウスの『Centrum Securitatis』における人間の混乱の動機芦屋大学論叢121983. 8
太田　光一僅かな労力で愉快に着実に−一斉教授と教師の役割−コメニウス研究ノート（その2）高知大学教育学部研究報告第1部351983. 8
石橋　哲成ヨーロッパ教育史紀行』玉川大学出版部1983. 9
貴島　正秋コメニウス教育学−祖国解放の父としてのコメニウス−芦屋大学創立20周年記念論文集1983.11
井ノ口淳三汎知教科書としての『世界図絵』島根女子短期大学紀要221984. 3
滝野　実ヨハン・アモス・コメニウスにおける教育理念−自然性と愛の淵源についての一考察純心女子短期大学紀要201984. 3
貴島　正秋コメニウスの『Centrum Securitatis』における人間の混乱の解決法−神への帰依−IIIの（1）芦屋大学論叢131984. 5
堀内　守大教授学−17世紀の現象学玉川学園　全人教育6月号1984. 6
堀内　守『コメニウスとその時代』玉川大学出版部1984. 7
太田　光一理性・言語・行動−コメニウスの活動概念の検討−コメニウス研究ノート（その3）高知大学教育学部研究報告第1部361984. 8
P．ロッシ（清瀬卓訳）『普遍の鍵』国書刊行会1984.1
貴島　正秋コメニウスの「技術教育論」について芦屋女子短期大学開学25周年記念論文集1984.11
江藤　恭二『世界子どもの歴史　第5巻　絶対主義・啓蒙主義時代』第一法規1985. 1
白石　陽一「教える」ことの技術の教授学的検討教育方法学研究101985. 3
秋葉美也子コメニウスの幼児教育論（1）−『大教授学』を中心にして−キュックリヒ記念財団　乳幼児の教育301985. 4
秋葉美也子コメニウスの幼児教育論（2）−『母親学校指針』を中心にして−キュックリヒ記念財団　乳幼児の教育311985. 7
新堀　道也コメニウスの教科書 『「殺し文句」の研究−日本の教育風土』理想社1985. 8
太田　光一コメニウスの発達段階論−コメニウス研究ノート（その4）−高知大学教育学部研究報告第1部371985. 8
黒沢　惟昭コメニュウス・ルソの「 自然」 と「 教育」 −鈴木秀勇教授の教育研究方法意識に触れつつ−神奈川大学人文学会人文研究921985. 9
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『ラテン語学習についての教授学論究』私家版1985.12
秋葉美也子コメニウスの幼児教育論（3）−『汎教育』を中心にして−キュックリヒ記念財団　乳幼児の教育331986. 1
藤田　輝夫コメンスキーの『教授学』から『大教授学』への理論的発展−『ラテン語学習についての教授学論究』を手がかりにして−教育方法学研究111986. 3
梅津　勝J．A．コメンスキーの教授学の基本原理−「促進」と「抑制」の調和−帯広畜産大学研究報告　人文科学論集7−11986. 3
小泉一太郎初等教育の思想について−コメニウスを起点として−群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編351986. 3
井ノ口淳三『世界図絵』におけるコメニウスの「教育的配慮」教育哲学研究531986. 5
F．イエイツ（山下和男訳）『薔薇十字の覚醒−隠されたヨーロッパ精神史』工作舎1986. 7
秋葉美也子　コメニウスの幼児教育論−『大教授学』『母親学校指針』『汎教育』を中心として−日本ペスタロッチー・フレーベル学会　人間教育の探究 創刊号1986. 7
コメンスキー（藤田　輝夫訳・解題）『母親学校の指針』玉川大学出版部1986. 8
太田　光一成年期の教育課題−コメニウス研究ノート（その5）−高知大学教育学部研究報告第1部381986. 8
井ノ口淳三『世界図会』の異版本に関する一考察−英訳1777年版を中心として−教育方法学研究121987. 3
井ノ口淳三コメニウスの教育方法思想−すべての人に，わかりやすく−川合章編『子どもの人格と学力　4教育方法と教育実践』　労働旬報社1987. 4
江藤　恭二近代における教育の世界像−コメニウスにおける「汎」の意識の形成を通しての考察−小林・江原編『国際化社会の教育課題』 行路社1987. 6
柳橋　俊翁コメニウスの学級教授論における“協同”について関西教育学会紀要111987. 7
太田　光一コメニウスの『総勧告』研究ノート（その1）高知大学教育学部研究報告第1部391987. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳・解題）『最新言語教授法』第10章「分析的教授学」私家版1987. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『汎教育』中( 第8章〜第9章)私家版1987. 8
太田　光一発達観と幼児教育の可能性−コメニウスからルソーへ−青木他編『保育幼児教育体系9　保育の思想』　労働旬報社1987.11
佐藤　令子コメニウスにおける生涯教育の構想−成人教育論を中心において−橘女子大学研究紀要141987.12
中城　進コメニウスの教育学構想における人間観関西大学教育学会　教育科学セミナリー191987.12
高橋　勉成人教育の本質と遠隔学習（その1）早稲田大学教育学部学術研究361987.12
藤田　輝夫家庭教育から施設教育への集団指導法の変遷−コメンスキーの幼児教育論−秋田大学教育学部研究紀要教育科学381988. 2
井ノ口淳三“Orbis sensualium pictus ”の日本語表題に関する覚書島根女子短期大学紀要261988. 3
吉岡　良昌コメニウス教育学の神学的前提について昭和61・62年度科学研究費研究報告『道徳教育における宗教教育の意義に関する基礎的研究』1988. 3
J．A．コメニウス（井ノ口淳三訳・解説）『世界図絵』ミネルヴァ書房1988. 5
小町　眞之書評『世界図絵』放送教育開発センター　MME研究ノート1988. 4
太田　光一外国文献・資料紹介　コメニウス研究誌，コメニウス全集その他について教育学研究55−21988. 6
岡本　英明教育課題としての「がまん」−辛抱強さと自己実現の教育−児童心理42−61988. 6
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳・解題）『汎知学の前駆』私家版1988. 6
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『汎知学の試みの説明』私家版1988. 6
山下 正俊書評『世界図絵』山陰中央新報7月19日1988. 7
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『演劇で表示された大祖アブラハム』私家版1988. 7
山田 敏遊びの教育学的研究32　荘子，コメニウス，ローレンツの遊び観信州大学教育学部紀要631988. 8
太田　光一コメニウスの『総勧告』研究ノート（その2）−ヨーロッパの光の人々に訴える序文高知大学教育学部研究報告第1部401988. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『甦えるジオゲネース・キニク』私家版1988. 8
佐藤 良吉Comeniusの教育世界−教育目的意識の定立とその展開調布学園女子短期大学紀要211988. 9
太田　光一コメニウスの教育思想の発展とイギリス訪問日本の教育史学311988.1
貴島　正秋コメニウスの『唯一の必要事』（Unum necessarium）における世界の混乱の原因とその解決法について芦屋大学論叢161988.1
J．A．コメニウス（田中 寿紀訳）最新言語教授法（抄）哲学II−4　哲学書房1988.秋
荒俣　宏薔薇十字と叡知の交換可能主義哲学II−4　哲学書房1988.8
藤原　幸男コメニウスにおける幼児教育論の展開琉球大学教育学部紀要第1部331988.11
太田 光一書評『世界図絵』『母親学校の指針』教育11月号 国土社1988.11
村田 修身コメニウスの『世界図絵』とその影響について山形県立米沢女子短期大学紀要231988.12
蔵原 三雪書評『世界図絵』高校生12月号高校出版1988.12
富重与志生近代的青少年文学の発見と再発見−ヤン・アモス・コメンスキー−高知大学学術研究報告37人文科学1988.12
古沢 常雄書評『世界図絵』日本の科学者24−1 水曜社1989. 1
藤原　幸男コメニウスの道徳教育論琉球大学法文学部紀要社会学篇311989. 3
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『必須の一事』私家版1989. 4
ヤン・アモス・コメンスキー藤田　輝夫訳）『事物の扉』私家版1989. 5
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『汎知学校』私家版1989. 8
佐藤　良吉Comeniusの学校世界−学校改革意識の基層とその展開調布学園女子短期大学紀要221989. 9
松島 均コメニウス文庫と倉沢文庫筑波大学図書館史1989. 9
太田　光一『汎覚醒』の研究−コメニウスの『総勧告』研究ノート（その3）−高知大学教育学部研究報告第1部411989.1
大鷹 節子コメニウスとレンブラント日本商工会議所（在オランダ） かわら版991989.11
藤原　幸男乳幼児の道徳性の発達と教育に関する歴史的研究−コメニウスの場合−琉球大学教育学部紀要第1部351989.12
高橋　勉成人教育の本質と遠隔学習（その2）−高性能光ディスクファイルシステムの支援による『世界図絵』利用学習の実践−早稲田大学教育学部学術研究381989.12
高橋　勉他光動静画ディスクファイルをベースとするCAIシステムの研究−『世界図絵』を中核とする研究と実践−早稲田大学特定課題研究62B−15報告書1989.12
Teruo Fujita：Komeniologove v JaponskuStudia comeniana et historica38−XIX1989
藤田　輝夫J．A．コメンスキーの教授学における類比の方法について−その著『教授学全集第一巻』の方法−秋田大学教育学部研究紀要教育科学411990. 2
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『ハンガリーでの講話』私家版1990. 3
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『孤独について』私家版1990. 5
藤田　輝夫J．A．コメンスキーの教授学における「新」の概念教育学研究57−21990. 6
土橋　寶少年ゲーテと『世界図絵』鳥取大学教育学部研究報告　教育学32−11990. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『天への手紙』私家版1990. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『良く秩序づけられた学校の法』私家版1990. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『栄えあるレシュノ・ギムナジウムの法』私家版1990. 8
太田　光一『汎啓明』の研究−コメニウスの『総勧告』研究ノート（その4）−高知大学教育学部研究報告第1部421990.1
藤田　輝夫授業における主役−コメニウスの授業観生活教育5031990.1
堀内 守コメニウス総合教育技術10月号1990.1
サミュエル・ハートリブ（相馬伸一訳）有名なマカリア王国の記述筑波大学外国教育史研究室年報　西洋教育史研究191990.10
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『モンタヌス宛の手紙』私家版1990.11
佐藤　令子コメニウスにおける生涯教育の構想　《老年期の学校 ScholaSenii 》京都橘女子大学研究紀要171990.12
太田　光一国際教育史学会に参加して教育学研究57−41990.12
佐藤　良吉Comeniusの方法世界−教育方法意識とその基層調布学園女子短期大学紀要231990.12
Reiko SatoDas Neuerwachte Comeniusinteresse in Japan　 K.Schaller(Hrsg.) Zwamzig Jahre Comeniusforschung in Bochum1990
井ノ口淳三（訳・解説）世界科学者連盟（WFSW）第15回総会決議　12）日本の科学者　26−11991. 1
藤田　輝夫コメンスキー教授学における教授機械の構想教育方法学研究161991. 3
太田　光一普遍的知恵への志向−J．A．コメニウスのパンソフィア−会津短期大学研究年報481991. 3
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『汎教育』下( 第10章〜第16章)私家版1991. 3
高橋　勉ニューメディアで探る生涯学習のルーツ−コメニウス『世界図絵』を中心として松下視聴覚教育研究財団研究助成課題実践報告書1991. 5
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『開かれた言語の扉』私家版1991. 5
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田 輝夫訳）『開かれた言語の前庭』私家版1991. 5
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田 輝夫訳）『ラテン語の前庭の補遺』私家版1991. 5
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』11991. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田 輝夫訳）『地上という迷宮と心という別荘』私家版1991. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『汎教育』上( 第1章〜第7章)私家版1991. 8
Teruo FUJITAVydani Dila Komeniologu v Japonstine私家版1991.1
ジョン・デュアリ（相馬伸一訳）改革された学校（その１）筑波大学外国教育史研究室年報　西洋教育史研究201991.10
相馬　伸一ハートリブ・サークルにおける平和と教育教育史学会　日本の教育史学341991.10
佐藤　良吉Comeniusの教授技法世界−「的確性」の原理調布学園女子短期大学紀要241991.12
石附　　実風俗誌としての絵入り大衆教育本−『オルビス・ピクトゥス』と『人倫訓蒙図彙』−大阪市立大学文学部紀要431991.12
山内　芳文コメニウス　大教授学金子・三笠編『教育名著の愉しみ』　時事通信社1991.12
藤田 輝夫「コメンスキー生誕400年記念学術集会 国際準備委員会に出席して」日本チェコスロバキア協会　連絡ニュース1571991.12
堀内 守コメニウスとこの時代Human Educa1992. 1
藤田　輝夫J．A．コメンスキーの教授原理と授業展開との接点秋田大学教育学部研究紀要　教育科学431992. 2
貴島　正秋コメニウスの『民族の幸福』(Gentis Felicitas ：Das Gluck desVolkes）における幸福論（そのI）芦屋大学論叢211992. 2
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『遊戯学校』私家版1992. 2
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）ミラダ・ブレカシュタット：コメニウスより 『エリヤの叫び』考察と抜粋私家版1992. 2
船越　美穂教育をとらえる「比喩モデル」研究−コメニウスとフレーベルの場合教育方法学研究171992. 3
石附　　実教育比較への三視点江藤恭二監修『教育近代化の諸相』名古屋大学出版会1992. 3
井ノ口淳三，太田光一，佐藤令子，藤田輝夫座談会　現代に生きるコメニウス教職課程18−5　協同出版1992. 3
パンソフィア協会ΠΑΝΣΟΦΙΑ　Vol ．11992. 4
藤田　輝夫編『コメニウスの教育思想』法律文化社1992. 4
井ノ口淳三コメニウスの思想 どう生かす朝日新聞4月10日1992. 4
堀内 守教育思想家コメニウス生誕400年 現代に通じる「知の編集」朝日新聞4月17日1992. 4
貴島 正秋コメニウス教育学−祖国解放の父としてのコメニウス−芦屋大学論叢別冊1992. 5
貴島 正秋コメニウス教育学−流浪から平和を求めて−一の丸出版1992. 6
松居 直コメニウス生誕四○○年によせて出版クラブだより3291992. 6
藤田 輝夫コメニウスと近代教育学私家版1992. 6
山口 満書評『コメニウスの教育思想』日本教育新聞8月22日1992. 8
貴島 正秋映画『コメニウスの生涯』を見て日本チェコスロバキア協会　連絡ニュース1621992. 8
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』21992. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『遊戯学校』−「言語の扉」の「舞台実践」−第II部〜第V部私家版1992. 8〜1993. 3
山内　芳文コメニウス生誕400年と「コメニウス文庫」筑波大学付属図書館つくばね18−21992. 9
相馬　伸一ジョン・デュアリ教育思想再考−思想史的研究課題の摘出−筑波大学外国教育史研究室年報　西洋教育史研究211992.10
相馬　伸一17世紀における学問の進歩…HPP Conference に参加して…筑波大学外国教育史研究室年報　西洋教育史研究211992.10
堀内 守教育の記号学（その9）−コメニウスの形態形成と構造転換−名古屋大学教育学部紀要教育学科39−11992.11
貴島 正秋コメニウスの『唯一の必要事』におけるキリストの規則について芦屋大学論叢221992.11
井ノ口淳三『コメニウス関係文献所蔵目録』私家版1992.11
藤田 輝夫「全ての者」に教育を−コメニウスの教育思想私家版1992.11
佐藤 令子J．A．コメニウスにおける「アカデミア」（大学）構想京都橘女子大学研究紀要191992.12
相馬　伸一ジョン・デュアリ教授論における哲学的基底−デカルト哲学との邂逅の分析をとおして−日本教育学会　教育学研究59-41992.12
Yoshio TOMISHIGEDer historische Ort von Komenskys alternativem geschichtsphilosophische Ansatz高知大学学術研究報告41人文科学1992.12
山内 芳文コメニウス生誕400年記念行事について教育学研究59−41992.12
寺尾 慎一一斉授業の史的展開とその構造（1）−コメニウスとランカスター−福岡教育大学紀要　第4分冊教職科編421993. 2
堀内 守教育の記号学（その10）−モデルとしてのドラマ−名古屋大学教育学部紀要教育学科39−21993. 3
太田 光一コメニウス生誕四百年記念の旅会津短期大学研究年報501993. 3
藤田 輝夫コメニウスの遺産と現代教育の課題教育学研究60−11993. 3
長谷川 栄書評『コメニウスの教育思想』教育方法学研究181993. 3
井ノ口淳三古典を読む　コメニウス季刊　保育問題研究142　新読書社1993. 3
太田 光一編『コメニウスの総合的研究−生誕400年を記念して−』平成4年度科学研究費補助金 研究成果報告書1993. 3
井ノ口淳三コメニウスの教科書と汎知学の展開追手門学院大学紀要271993. 5
正置 友子『世界図絵』千里タイムス 児童文学の散歩道6261993. 6
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』31993. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『遊戯学校』−「言語の扉」の「実践」−第VI部〜第VIII部私家版1993. 8
古沢 常雄フランスの教育史研究の状況−記念行事と最近の刊行物−フランス教育学会紀要51993. 9
藤田 輝夫「すべての者」に教育を−コメニウスの教育思想筑波大学教育学系論集18−11993.10
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『汎教育』（第1章〜第3章）秋田大学大学院教育学研究科社会教育学研究室　社会教育学研究21993.12
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『J．A．コメンスキーと彼の友人の幾つかの小さなラテン語の書』（「ダビデに対するナタンの秘話」，「国民の繁栄」，「教授学の落ち穂拾い」などを含む）私家版1994. 8
堀内　守教育の記号学（その12）−コメニウスのテクスト論−名古屋大学教育学部紀要教育学科41−11994. 9
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』41994. 9
相馬　伸一ジョン・デュアリのクラス論に関する一考察教育史学会　日本の教育史学371994.10
佐藤 令子コメニウスのエンサイクロペディア（汎知学）とデカルト京都橘女子大学研究紀要211994.12
井ノ口淳三教授メディアとしての『世界図絵』追手門学院大学文学部紀要301994.12
藤田　輝夫コメンスキーの教育理論における学習論の位置秋田大学教育学研究−改革と教育　戸田金一教授退官記念号−1995. 2
貴島 正秋コメニウスの『Janua Rerum Reserata』（事物の開かれた門）の出版意図について−「ヨーロッパの学識者への緒言」を中心として−芦屋女子短期大学研究紀要211995. 3
石川 達夫『マサリクとチェコの精神』成文社1995. 5
石附　　実『教育の比較文化誌』玉川大学出版部1995. 6
乙訓 稔J．A．コメニウスの幼児教育論実践女子大学生活科学部紀要321995. 7
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』51995. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）「人間に関わる事柄」についての「総審議」第6部　『汎改革』私家版1995. 8
コメニウス（太田　光一訳）『総審議の序文』，第1部『汎覚醒』，第2部『汎啓明』私家版1995. 8
ミラン・ソボトゥカ（相馬　伸一訳）J．A．コメニウスと彼の時代の哲学広島修道大学人文学会　　広島修大論集36−1（人文編）1995. 9
井ノ口淳三今なぜコメニウス研究か授業研究21，439号　明治図書1995.12
J．A．コメニウス（井ノ口淳三訳，高山宏解説）『世界図絵』平凡社1995.12
井ノ口淳三コメニウス『世界図絵』の「第II部」における諸問題追手門学院大学人間学部紀要11995.12
貴島 正秋コメニウスの『唯一の必要事』（Unum necessarium）における為政者の使命について芦屋大学論叢241996. 2
貴島 正秋コメニウスの『事物の開かれた門』の出版意図について（II）芦屋女子短期大学研究紀要221996. 2
イヴァナ・ツォルネヨヴァー（相馬　伸一訳）イエズス会学校とヤン・アモス・コメニウス広島修道大学人文学会　広島修大論集36−2（人文編）1996. 3
J．A．コメニウス（藤田　輝夫訳）『汎教育』（第4章〜終章）秋田大学大学院教育学研究科　社会教育学研究室『社会教育学研究』31996. 4
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』61996. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）「人間に関わる事柄」についての「総審議」第5部　『汎言語学』私家版1996. 8
相馬　伸一コメニウス−デカルトをめぐる諸論議（1）広島修道大学人文学会　広島修大論集第37巻第1号2（人文編）1996. 9
クラウス・シャラー（相馬　伸一訳）デカルト主義に対するコメニウスの論争−汎知学的教育学における現代性の新次元−筑波大学外国教育史研究室年報『西洋教育史研究』251996.1
尾上　明子コメニウスにおけるキリスト教教育−「キリスト教保育指針」との関連において−名古屋柳城短期大学研究紀要181996.12
マーク・グリーングラス（相馬　伸一訳）一七世紀知識人の財政−1637〜1641年間のコメニウスへの献金広島修大論集第37巻第2号（人文編）1997. 3
藤田　輝夫コメニウス研究集会教育学研究64−11997. 3
井ノ口淳三『地上の迷宮と魂の楽園』におけるコメニウスの意図追手門学院大学創立三十周年記念論集　人間学部編1997. 3
Junzo INOKUCHIThe Faith and Education in J.A.Comenius,Japanese Slavic and East European Studies Vol.18.1997. 3
太田　光一コンピュータ利用によるコメニウスの『世界図絵』研究の試み科学研究費補助金　研究成果報告書1997. 3
稲垣　滋子18世紀ロシアの日本語教育における教育観−ゴンザ訳『日本語会話入門』を中心に日本語教育学会春季大会　予稿集1997. 5
千野　榮一チジェフスキーとコメンスキーユリイカ29−7　青土社1997. 6
千野　榮一パングロッティアユリイカ29−9　青土社1997. 7
上村 忠昌ゴンザの鹿児島方言への訳し方−オルビス・ピクトゥス（世界図絵）の場合−鹿児島工業高等専門学校研究報告321997. 8
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』71997. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）『汎改革』改訳・私家版1997. 8
相馬　伸一コメニウス−デカルトをめぐる諸論議（3）筑波大学外国教育史研究室年報『西洋教育史研究』261997.1
寺田　元一一七世紀百科全書主義（汎智）から一八世紀『百科全書』（編集知）へ−情報社会化による知の転換−唯物論研究協会『唯物論研究年誌』2　青木書店1997.1
井ノ口淳三日本におけるコメニウス研究の成果と課題追手門学院大学人間学部紀要51997.12
北川　太一ひろいよみ『世界図絵』Dental Diamond デンタルダイヤモンド社1997.12
コメニウス（江口　泰生訳・解説）『図解感覚世界』鹿児島県立図書館1998. 3
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）「人間に関わる事柄」についての「総審議」第7部『汎勧奨』私家版1998. 5
佐藤　令子《コメニウス・ルネッサンス》の意味教育哲学研究771998. 5
井ノ口淳三チェコにおけるコメニウス研究の現状教育学研究65−21998. 6
上村 忠昌教育学者ボグダーノフのテキスト作り鹿児島工業高等専門学校研究報告331998. 8
薩摩　秀登『プラハの異端者たち』−中世チェコのフス派にみる宗教改革−現代書館1998. 8
井ノ口淳三『コメニウス教育学の研究』ミネルヴァ書房1998. 8
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』81998. 8
ヤン・アモス・コメンスキー（藤田　輝夫訳）第7部『汎勧奨』改訳・私家版1998. 8
コメニウス（太田光一訳）第1部『汎覚醒』改訳・私家版1998. 8
コメニウス（太田光一訳）第2部『汎啓明』改訳・私家版1998. 8
コメニウス（太田光一訳）第3部『汎知学』抄訳・私家版1998. 8
M．V．クラトフヴィル（太田光一訳）『コメニウスの生涯』改訳・私家版1998. 8
上村　忠昌教育学者ボグダーノフのテキスト作り鹿児島工業高等専門学校研究報告331998.8
井ノ口淳三漂流民ゴンザによるコメニウスの翻訳追手門学院大学人間学部紀要71998.12
貴島　正秋生涯教育の歴史的始原について−コメニウスの教育を中心にして−芦屋大学論叢301999. 3
藤田　輝夫コメニウス研究の新しい課題を探る教育学研究66−11999. 3
貴島　正秋書評：井ノ口淳三著『コメニウス教育学の研究』阪神教協レポート221999. 3
藤原　幸男書評：井ノ口淳三著『コメニウス教育学の研究』日本教育方法学会 教育方法学研究241999. 3
千野　榮一『ことばの樹海』青土社1999. 5
佐藤　令子書評：井ノ口淳三著『コメニウス教育学の研究』教育哲学会 教育哲学研究791999. 5
山内　芳文書評：井ノ口淳三著『コメニウス教育学の研究』日本教育学会 教育学研究66−21999. 6
上村　忠昌ゴンザ訳『世界図絵』における「ゆる・らゆる」語尾について鹿児島工業高等専門学校研究報告341999.8
駒走　昭二ゴンザ訳『世界図絵』における「ゆる・らゆる」と「る・らる」国語学会編　国語学195　武蔵野書院1998.12
コメンスキー（藤田輝夫訳）新版『扉』の「文法」についての注釈書私家版1999.9
コメンスキー（藤田輝夫訳）「ラテン語法」の「宮殿」について私家版1999.9
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』91999. 9
相馬伸一コメニウス教育思想の哲学的基礎広島修大論集　40-22000.3
藤田輝夫コメニウスの汎知学思想教育学研究67-12000.3
吉岡　良昌コメニウスの「地上の迷宮と心の楽園」についてホ・ロゴス3-22000.4
遠藤　知巳「言説」の経験的起源（上・下）思想　912、913　岩波書店2000.6
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』102000. 8
相馬伸一17世紀ヨーロッパにおける知の連関の一局面広島修大論集　41-12000.9
上村　忠昌漂流ゴンザの著作に関する総合的研究私家版2001.1
千野　栄一高価なマフの陰で…V.ホラルの生涯図書625　岩波書店2001.5
日本コメニウス研究会『日本のコメニウス』112001. 8
相馬伸一『教育思想とデカルト哲学　ハートリブ・サークル　知の連関』ミネルヴァ書房2001.10
太田 光一編『コメニウスのパンソフィアの総合的研究』平成13年度科学研究費補助金研究成果報告書2002. 3

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up date March 7, 2002